BYDGOSKI GRANT OŚWIATOWY "SZTUKA EMOCJI"

Nasze przedszkole zrealizowało działania w ramach Bydgoskiego Grantu Oświatowego „Sztuka Emocji”

1. Realizacja we wszystkich grupach przedszkolnych projektu „ABC emocji, czyli zrozumieć siebie i innych” napisanej przez Wiktora Czepczyńskiego, Żanetę Kupczyk i Irenę Ranosz – Talarek – realizacja obejmowała różnorodne formy aktywności na podstawie książki, m.in. rozmowy kierowane, zabawy integracyjne, gry dydaktyczne, prace plastyczne, odgrywanie scenek sytuacyjnych oraz ćwiczenia rozwijające empatię i umiejętność współpracy.

2. Realizacja międzyprzedszkolnego konkursu plastycznego „Zabawka pełna emocji” - dzieci przygotowały prace przedstawiające zabawki wyrażające różne emocje, wykorzystując różnorodne techniki i materiały plastyczne. Do udziału zaproszono przedszkola z terenu miasta, a wszystkie zgłoszone prace cechowały się pomysłowością i dużym zaangażowaniem autorów. Konkurs zakończył się wręczeniem nagród i dyplomów wszystkim uczestnikom.

3. Międzyprzedszkolny quiz z emocjami połączony z wystawą prac z konkursu „Zabawka pełna emocji” – Celem quizu było rozwijanie kompetencji emocjonalno – społecznych dzieci poprzez zabawę, współpracę oraz wykonywanie różnorodnych zabaw edukacyjnych. W wydarzeniu uczestniczyło dwoje dzieci 6 – letnich reprezentujące przedszkola, które z dużym zaangażowaniem wykonywały przygotowane konkurencje. Wszystkie zadania rozwijały umiejętność rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji, logicznego myślenia, współpracy w parze oraz skutecznej komunikacji.

4. Teatr Nauczyciele – Dzieciom – „Wielkanocne Emocje” – Celem wydarzenia było rozwijanie kompetencji emocjonalno – społecznych dzieci, kształtowanie empatii oraz ukazanie znaczenia wzajemnej pomocy i współpracy poprzez teatr. Spektakl w przystępny sposób przybliżył dzieciom temat emocji oraz pokazał, jak ważne są współpraca, empatia, wzajemna pomoc i wiara we własne możliwości. Przedstawienie spotkało się z dużym zainteresowaniem przedszkolaków i stało się okazją do rozmów o uczuciach oraz sposobach radzenia sobie z trudnymi emocjami.

5.Wycieczka do Domu Pomocy Społecznej „Promień Życia”- Celem wyjścia było rozwijanie empatii, wrażliwości społecznej oraz budowanie szacunku wobec osób starszych i niepełnosprawnych. Spotkanie stworzyło okazję do integracji międzypokoleniowej oraz kształtowania postaw życzliwości, otwartości i wzajemnego zrozumienia. Podczas wizyty dzieci zaprezentowały przygotowany program artystyczny oraz wspólnie z mieszkańcami uczestniczyły w rozmowach i działaniach integracyjnych.

6. Udział w warsztatach bibliotecznych w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Bydgoszczy - Celem udziału w warsztatach bibliotecznych było rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz wspieranie rozwoju emocjonalno-społecznego przedszkolaków poprzez kontakt z literaturą dziecięcą. Warsztaty biblioteczne rozwijały wyobraźnię, wrażliwość emocjonalną oraz umiejętność wyrażania własnych przeżyć i opinii. Udział w zajęciach wzbogacił wiedzę dzieci, zachęcił do sięgania po książki oraz wspierał budowanie pozytywnych relacji i lepsze rozumienie siebie oraz innych.

7. Udział w warsztatach filmowych Zabawowy Klub Filmowy Malucha „Zygzak” - Celem udziału w warsztatach było rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych poprzez kontakt ze sztuką filmową oraz aktywny udział w działaniach twórczych. Podczas zajęć dzieci poznawały świat emocji przedstawiany w filmach, uczyły się rozpoznawać i nazywać uczucia bohaterów oraz rozmawiały o sytuacjach, które mogą wywoływać radość, smutek, złość, strach czy zaskoczenie. Oglądane treści filmowe stały się inspiracją do rozmów, zabaw ruchowych, działań plastycznych oraz wspólnego poszukiwania sposobów radzenia sobie z różnymi emocjami.

8. Udział w warsztatach „Czytanki – malowanki” w Muzeum Okręgowym im. Leona Wyczółkowskiego w Bydgoszczy - W ramach Grantu Oświatowego dzieci uczestniczyły w warsztatach „Czytanki – Malowanki” organizowanych w Muzeum Okręgowym, które łączyły kontakt z literaturą, sztuką oraz rozwijaniem kompetencji emocjonalno-społecznych. Udział w warsztatach był okazją do połączenia edukacji kulturalnej z edukacją emocjonalną, wspierając dzieci w lepszym rozumieniu siebie i otaczającego świata.

9. Udział w warsztatach artystycznych „LEKcja w teatrze” dla dzieci w Kujawsko – Pomorskim Centrum Kultury w Bydgoszczy - celem udziału w warsztatach artystycznych było rozwijanie kreatywności, wrażliwości artystycznej oraz kompetencji emocjonalno-społecznych poprzez kontakt ze sztuką teatralną. Podczas zajęć dzieci poznawały świat teatru, jego różnorodne formy wyrazu oraz sposoby przekazywania emocji za pomocą gestu, mimiki, ruchu i słowa.

Dziękujemy miastu Bydgoszcz za umożliwienie realizacji Grantu Oświatowego!